‍ انتقال کیفیت آموزش از پایتخت به مناطق دورافتاده با فناوری هوش مصنوعی

 احمد محمودزاده  در نشست خبری دوره ملی آموزش هوش مصنوعی در ارومیه اظهار داشت: در استان‌های آذربایجان‌غربی، همدان، ایلام و کردستان، برنامه‌هایی برای تربیت نیروی انسانی متخصص در حوزه هوش مصنوعی و فناوری‌های نوین مختص دانش‌آموزان و نیروهای آموزشی در نظر گرفته شده است.

وی افزود: هدف از دوره ملی آموزش هوش مصنوعی این است که نیروهای آموزش‌دیده پس از طی دوره‌های تخصصی در تعمیق آموزش‌های مرتبط با هوش مصنوعی و فناوری برای دانش‌آموزان و معلمان نقش‌آفرینی کنند.

معاون وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: بخشی از این آموزش‌ها به صورت مجازی و بخشی نیز به شکل حضوری برگزار خواهد شد تا امکان بهره‌مندی گسترده‌تر جامعه آموزشی از این ظرفیت فراهم شود.

محمودزاده بابیان اینکه ارتقای دانش و مهارت معلمان یکی از محورهای اصلی برنامه‌های آموزش و پرورش است، افزود: کیفیت آموزش به توانایی معلمان و نیروی انسانی وابسته است.

وی با اشاره به اینکه فناوری‌های جدید می‌توانند به تحقق عدالت آموزشی کمک کنند، بیان کرد: کیفیت آموزشی دیگر صرفاً در اختیار دانش‌آموزان پایتخت نیست و دانش‌آموزی در یک روستا یا منطقه دورافتاده نیز می‌تواند با استفاده از فناوری‌های دیجیتال به محتوای آموزشی باکیفیت دسترسی پیدا کند.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی گفت:معلمان می‌توانند در تولید محتوا، ارائه مطالب و گفتمان‌سازی‌های آموزشی از ظرفیت فناوری‌های دیجیتال و هوش مصنوعی استفاده کنند تا انتقال مفاهیم به دانش‌آموزان با کیفیت و اثربخشی بیشتری انجام شود.

محمودزاده تأکید کرد:امروز آموزش و پرورش در حال بررسی و توسعه کاربردهای هوش مصنوعی در فرآیندهای آموزشی است و بخشی از فعالیت‌هایی که در گذشته نیازمند حضور و نیروی انسانی به شکل فیزیکی بود، می‌تواند با استفاده از فناوری‌های جدید و هوش مصنوعی با شیوه‌های نوین انجام شود.

وی در پایان خاطرنشان کرد: هدف از ورود هوش مصنوعی به آموزش و پرورش، جایگزینی معلم نیست، بلکه تقویت توانمندی معلم، افزایش دسترسی به آموزش باکیفیت و کمک به تحقق عدالت آموزشی است.